Lexikon der Argumente

 

II 62
Lernen/Cresswell:
a) durch explizite Definition; dann kann das Gelernte durch eine komplexe Struktur repräsentiert werden, die die Definition widerspiegelt.
b) durch Beispiele (Ostension).
>Definitionen, >Hinweisende Definition, >Ostension.
Problem: Dann kann eine Folge in Wirklichkeit immer noch durch eine andere Formel generiert worden sein.
>Unbestimmtheit, >Regelfolgen, >Kripkes Wittgenstein.
Gemeinsame Bedeutung: Dafür nehmen wir am besten die Formel selbst an, da wir den anderen nicht in den Kopf sehen können.
>Fremdpsychisches, vgl. >Prinzip der Nachsicht.
II 63
Pointe: Ostension: Beim Lernen durch Beispiele wird die Funktion selbst gelernt, nicht eine Weise der Repräsentation dieser Formel.
>Weise des Gegebenseins.