Philosophie Lexikon der Argumente

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Autor/Titel Begriff Zusammenfassung Metadaten
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Bildung/Erziehung/Morozov: Digitale Technologien könnten eine perfekte Lösung für einige Probleme sein, aber diese Probleme beinhalten keine Bildung - nicht, wenn wir unter Bildung die Entwicklung der Fähigkeiten verstehen, kritisch über ein bestimmtes Thema nachzudenken. Online-Ressourcen könnten den Studenten dabei helfen, viele neue Fakten zu lernen (oder "Fakten", falls sie nicht überprüfen, was sie auf Wikipedia lernen), aber solche Fakten sind weit entfernt von dem, was Universitäten anstreben, um ihre Studenten zu unterrichten. Pamela Hieronymi, Professorin für Philosophie an der University of California, Los Angeles (UCLA), betont in einem wichtigen Essay über die Mythen des Online-Lernens: "Bildung ist nicht die Übertragung von Informationen oder Ideen. Bildung ist die Ausbildung, die notwendig ist, um Informationen und Ideen zu nutzen. (1)

1. Pamela Hieronymi, “Don’t Confuse Technology with College Teaching,” Chronicle of Higher Education, August 13, 2012, http:// chronicle.com/ article/ Dont-Confuse-Technology-With/ 133551.


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Zeichenerklärung: Römische Ziffern geben die Quelle an, arabische Ziffern die Seitenzahl. Die entsprechenden Titel sind rechts unter Metadaten angegeben. ((s)…): Kommentar des Einsenders.
Der Hinweis [Autor1]Vs[Autor2] bzw. [Autor]Vs[Begriff] ist eine Hinzufügung des Lexikons der Argumente.

Morozov I
Evgeny Morozov
To Save Everything, Click Here: The Folly of Technological Solutionism New York 2014

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> Gegenargumente gegen Morozov

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