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Gedächtnis: Das Gedächtnis ist die mentale Fähigkeit, Informationen zu speichern, abzurufen und zu nutzen. Es besteht aus dem Kurzzeitgedächtnis, das vorübergehend Daten hält, und dem Langzeitgedächtnis, in dem Informationen dauerhaft gespeichert werden. Das Gedächtnis ermöglicht Lernen, Erinnerungen und die Anpassung an Erfahrungen. Siehe auch Gehirn, Gehirnzustände, Denken, Erinnerung, Wissen, Mentaler Zustand.

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Anmerkung: Die obigen Begriffscharakterisierungen verstehen sich weder als Definitionen noch als erschöpfende Problemdarstellungen. Sie sollen lediglich den Zugang zu den unten angefügten Quellen erleichtern. - Lexikon der Argumente.

 
Autor Begriff Zusammenfassung/Zitate Quellen

Marvin Minsky über Gedächtnis – Lexikon der Argumente

Minsky I 35
Gedächtnis/Erinnerung/Speicher/Software-Agenten/Minsky: Menschen denken oft an Erinnerung in Begriffen von Gedächtnis, wenn sie Aufzeichnungen über die Vergangenheit führen, um sich an Dinge zu erinnern, die in früheren Zeiten geschehen sind. Aber Software-Agenten brauchen auch andere Arten von Gedächtnis. So benötigen sie zum Beispiel eine Art temporären Speicher, um den Überblick darüber zu behalten, was als Nächstes zu tun ist, wenn eine Arbeit begonnen wird, bevor die vorherige Arbeit erledigt ist. Wenn jeder der "Seh"-Agenten [ein Software-Agent für Sehaufgaben] jeweils nur eine Sache auf einmal tun könnte, würden ihm bald die Ressourcen ausgehen und er wäre nicht in der Lage, komplizierte Probleme zu lösen. Wenn wir jedoch über genügend Speicherplatz verfügen, können wir unsere Agenten in zirkulären Schleifen anordnen und so immer wieder dieselben Agenten einsetzen, um Teile mehrerer verschiedener Aufgaben gleichzeitig zu erledigen.
>Hierarchien/Minsky
, >Konflikte/Minsky, >Lernen/Minsky.
Minsky I 62
Gedächtnis/Minsky: Unsere Erinnerungen sind nur indirekt mit der physischen Zeit verbunden. Wir haben kein absolutes Gefühl dafür, wann ein denkwürdiges Ereignis tatsächlich stattgefunden hat. Bestenfalls können wir nur einige zeitliche Beziehungen zwischen ihm und bestimmten anderen Ereignissen kennen. Vielleicht können Sie sich daran erinnern, dass X und Y an verschiedenen Tagen stattfanden, aber Sie können nicht feststellen, welcher dieser Tage früher kam. Und viele Erinnerungen scheinen überhaupt nicht mit Zeitintervallen verbunden zu sein - so wie das Wissen, dass vier nach drei kommt, oder dass ich ich selbst bin.
>Jetzt/Minsky, >Erfahrung/Minsky.
Minsky I 82
Gedächtnis/Terminologie/Minsky: Wann immer man eine gute Idee hat, ein Problem löst oder eine unvergessliche Erfahrung macht, wird eine K-Linie aktiviert, um dies darzustellen.
Def K-Linie/Minsky: Eine K-Linie ist eine drahtähnliche Struktur, die sich an diejenigen mentalen Instanzen anhängt, die aktiv sind, wenn Sie ein Problem lösen oder eine gute Idee haben. Wenn Sie diese K-Linie später aktivieren, werden die daran befestigten Instanzen erregt und versetzen Sie in einen Geisteszustand, der dem ähnelt, in dem Sie sich befanden, als Sie das Problem lösten oder eine gute Idee hatten. (...) wir merken uns, woran wir denken, indem wir eine Liste der an dieser Aktivität beteiligten Instanzen erstellen. (...)
Beispiel/Kenneth Haase: Sie möchten ein Fahrrad reparieren. Bevor Sie beginnen, schmieren Sie Ihre Hände mit roter Farbe ein. Dann wird jedes Werkzeug, das Sie benutzen müssen, rote Markierungen aufweisen. Wenn Sie fertig sind, denken Sie daran, dass rot "gut zum Reparieren von Fahrrädern" bedeutet. Wenn Sie das nächste Mal ein Fahrrad reparieren, können Sie Zeit sparen, indem Sie alle rot markierten Werkzeuge im Voraus herausnehmen.
Wenn Sie für verschiedene Aufträge unterschiedliche Farben verwenden, werden einige Werkzeuge am Ende mit mehreren Farben markiert.
Problem: Angenommen, Sie hätten versucht, einen bestimmten Schraubenschlüssel zu verwenden und dieser hätte nicht gepasst. Es wäre nicht vorteilhaft, dieses Werkzeug rot zu markieren. Damit unsere K-Linien effizient funktionieren, brauchen wir cleverere Richtlinien.
I 83
P-Instanzen: wurden zuvor bei der Lösung eines Problems verwendet.
Q-Instanzen: sind Instanzen Ihrer jüngsten Gedanken.
Problem: (...) wir wollen nicht, dass unsere Erinnerungen alte Geisteszustände so stark wieder aufwecken, dass sie unsere gegenwärtigen Gedanken überwältigen - denn dann könnten wir den Überblick über das verlieren, was wir jetzt denken, und die ganze Arbeit, die wir geleistet haben, auslöschen. Wir wollen nur einige Hinweise, Vorschläge und Ideen.
>Ebenen/Minsky.
I 154
Gedächtnis/Minsky: Es ist schwer, Erinnerungen von Erinnerungen an Erinnerungen zu unterscheiden. Es gibt in der Tat kaum Anzeichen dafür, dass unsere Erinnerungen als Erwachsene wirklich weit in die Kindheit zurückreichen; was wie frühe Erinnerungen aussieht, ist vielleicht nichts weiter als Rekonstruktionen unserer älteren Gedanken.
Was verstehen wir dann unter Erinnerung? Unser Gehirn nutzt viele verschiedene Möglichkeiten, um die Spuren unserer Vergangenheit zu speichern. Kein einziges Wort kann so viel beschreiben, es sei denn, es wird nur in einem allgemeinen, informellen Sinn verwendet.
Künstliche Intelligenz/Gedächtnis/Minsky: Erinnerungen sind Prozesse, die dazu führen, dass einige unserer [Software-]Agenten zu verschiedenen Zeiten in der Vergangenheit auf die gleiche Art und Weise handeln.
I 155
Wir denken gerne an Erinnerungen, als ob sie uns Dinge wiedergeben könnten, die wir in der Vergangenheit gewusst haben. Aber Erinnerungen können die Dinge nicht wirklich zurückbringen; sie geben nur einige Fragmente unserer früheren Geisteszustände wieder, wenn verschiedene Anblicke, Geräusche, Berührungen, Gerüche und Geschmäcker uns beeinflusst haben.
Def Immanenz-Illusion: Immer dann, wenn Sie eine Frage ohne merkliche Verzögerung beantworten können, scheint es, als wäre diese Antwort bereits in Ihrem Geist aktiv.
>Gegenwart/Minsky.
I 156
Spielarten der Erinnerung: Ein Gehirn hat kein einzelnes, gemeinsames Gedächtnissystem. Stattdessen verfügt jeder Teil des Gehirns über mehrere Arten von Gedächtnis-Instanzen, die für bestimmte Zwecke auf etwas unterschiedliche Weise arbeiten.
I 157
Repräsentation/Minsky: Neuordnungen des Gedächtnisses: Was bräuchten wir z.B., um uns vorzustellen, wie wir Dinge in einem Raum bewegen könnten? Zuerst bräuchten wir eine Möglichkeit, darzustellen, wie Objekte im Raum angeordnet sind.
(...) wir könnten das folgende einfache vierstufige Skript verwenden:
1. Speichern Sie den Zustand von A in M-1. 2. Speichern Sie den Zustand von B in M-2. 3. Verwenden Sie M-2, um den Zustand von A zu bestimmen. 4. Verwenden Sie M-1, um den Zustand von B zu bestimmen.
Ein Speichersteuerungs-Skript wie dieses kann nur funktionieren, wenn wir Speichereinheiten haben, die klein genug sind, um Teile aus der größeren Szene herausgreifen zu können. M-1 und M-2 würden die Aufgabe nicht erfüllen, wenn sie nur Beschreibungen ganzer Räume speichern könnten. Mit anderen Worten, wir müssen in der Lage sein, unser Kurzzeitgedächtnis nur mit geeigneten Aspekten unserer aktuellen Probleme zu verbinden. Das Erlernen solcher Fähigkeiten ist nicht einfach, und vielleicht ist es eine Fähigkeit, die manche Menschen nie wirklich beherrschen.
Unser paarweise austauschbares Skript braucht mehr Maschinerie. Da jede Speichereinheit warten muss, bis der vorherige Schritt abgeschlossen ist, muss der Zeitpunkt jedes Skriptschritts möglicherweise von verschiedenen Zustandssensoren abhängen.
>Repräsentation/Minsky.
I 158
Organisation des Gedächtnisses/Minsky: Wir gehen davon aus, dass jede substanzielle Instanz über mehrere Mikromemory-Einheiten verfügt, von denen jede eine Art temporäre K-Linie (>Terminologie/Minsky) darstellt, die den Zustand vieler der Agenten in dieser Instanz schnell speichern oder wiederherstellen kann.
Es gibt gute Beweise dafür, dass im menschlichen Gehirn die Prozesse, die Informationen ins Langzeitgedächtnis übertragen, sehr langsam sind und Zeitintervalle von Minuten bis Stunden benötigen. Dementsprechend sind die meisten temporären Erinnerungen dauerhaft verloren.
>Künstliches Bewusstsein/Minsky.

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Zeichenerklärung: Römische Ziffern geben die Quelle an, arabische Ziffern die Seitenzahl. Die entsprechenden Titel sind rechts unter Metadaten angegeben. ((s)…): Kommentar des Einsenders. Übersetzungen: Lexikon der Argumente
Der Hinweis [Begriff/Autor], [Autor1]Vs[Autor2] bzw. [Autor]Vs[Begriff] bzw. "Problem:"/"Lösung", "alt:"/"neu:" und "These:" ist eine Hinzufügung des Lexikons der Argumente.

Minsky I
Marvin Minsky
The Society of Mind New York 1985

Minsky II
Marvin Minsky
Semantic Information Processing Cambridge, MA 2003

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